她都习惯写东西尽量简略了，如果不是物理老师特意提醒，她下次可能还真会继续这样写。
闲话说完，物理老师就开始正式讲卷子了。
讲到后面的大题，他还点了秦宁的名，让她上讲台，将自己的解题思路给班上同学讲一遍。
对这样的小场面，秦宁是从来不憷的。
她上了讲台，思路清晰的将题目给同学讲了一遍，游刃有余的姿态让物理老师一脸欣赏之态。
台下的同学也发现秦宁好像比以前自信了很多。
可以说，物理老师的这一捧让她小出了一把风头。
乃至最后一节班会课上，班主任拿着成绩表出现，在得知秦宁总分排名在班级第三名时，都没几个同学觉得意外了。
如果她其它几科成绩能稍微再高一点，尤其是英语，只要再高一些，说不定她就是全班第一了。
排在她前面的两个同学，总分也没比她高太多，第一比她高了十几分，第二也就比她高了几分。
这也是没办法的事，她英语太拉分了，而她物理化学满分虽然给她总分提高了不少，但班上也还有几个同学，物理化学考得不错，虽然没到总分的程度，但也上了一百分了，并不算太低。
排名出来后，何丹还特意压低声音安慰秦宁，“你下次英语考好点，说不定就能考第一了，加油啊！”
秦宁有些哭笑不得，她是真的不介意这些啊，不过对同桌的好意她也心领了，“好，我加油。”
继物理老师之后，班主任也在班会上表扬了秦宁的进步。
她以前虽然成绩能稳定在前十，但大多数时候都是七八名那样，偶尔超常发挥也就五六名。
这还是她第一次考到第三名。
值得表扬。
换成原身可能真的会很高兴，可秦宁的重点不在这里，很难为此激动兴奋什么的，直到下午班会结束，大扫除也结束，之后就是吃晚饭时间，吃完晚饭，在晚自习开始前能有一点休息时间。
秦宁终于抓住了机会。
在其他同学结束大扫除就去吃饭时，她借了班上一个女生的手表，没随着大部队去吃饭，而是去操场测验自己的百米速度了。
手表是电子的，能计时到秒，虽然会有一些误差，但也勉强能用。
系统一直到秦宁拿着手表到了操场，做完热身准备开始准备跑的时候，才后知后觉的意识到秦宁借表的意图，紧跟着就惊讶了，【你想计时，我可以帮你啊，你用手表计时误差太大了，系统的计时可以做到跟国际比赛一个水平，更能准确的测试出你的水平。】
秦宁动作一顿，“你怎么不早说？”