而季寒川原本停顿的脚步再度开始移动、往前。
他转过拐角，取出怀表，看一眼时间。
两点四十五分。
季寒川在两分钟后回到房间。他把宁宁放下，自己拉开椅子、坐下来，手肘撑在膝盖上，双手合拢、身体前倾，自认算一个耐心与孩子沟通的父亲。
问宁宁：“刚刚那会儿，鱼桶是从哪里来的？”
从他离开宁宁，到船员说“韩小姐在那边看鱼”，满打满算，不到半分钟。
三十秒时间，宁宁竟然真的被吸引了注意力。
宁宁吸吸鼻子，随着季寒川的问题，她脸上浮出点困惑，回答：“从旁边——”
季寒川想一想，从书桌上拿出日记本，匆匆涂出一张方才甲板的示意图，递给宁宁：“圈给我。”
宁宁乖乖接过来，认认真真地研究图画，笔头戳在下巴上。虽然年纪还小，但已经能像模像样地用标准姿势握笔。相比之下，季寒川自己握笔的姿势，倒是不太标准，能看到中指上有一个茧子。
季寒川扪心自问，觉得如果自己来教，恐怕教不出这样的动作。
那这么看，就是宁宁的“另一个爸爸”在教她。
他想到那个人，脑海中还是一片白茫茫。可对方几次出现时，自己心底的信任，都是真的。
这一切，向季寒川传递着一个信息：我和他的感情一定很好。
只是不知道，他究竟是什么情况。
他趁这一点时间，天马行空，想到很多。
面前，宁宁在甲板与室内交接的地方画了一个圈，又把本子递回来。
季寒川接过，看着圆圈的方向回忆片刻，遗憾地承认：自己的确没有注意那里。
不知道那块是否真的有几个桶堆着。
他确认了方位，又问宁宁：“他把桶拎给你，之后呢？”
宁宁回答：“然后……”皱着小眉毛，回忆片刻，“然后我转头看鱼，他就不见了。”
季寒川若有所思。
如果这三十秒钟，船员只做了“拎鱼桶到宁宁面前”这件事，那或许还说得通。
但自己没有听到脚步。
明明从围栏往回时，他听到身后滑溜的声响。