这些书册，真的是包罗万象了。小丫头说能考状元，一点也不夸张。不说别的，就是那几本摘录的十多位状元的精彩策论，就让人侧目了。
关键是这些状元的名字，叶宇枫从未听说过。十多位状元，他一个都不知道，这就有些诡异了。
事实上，这些精彩的策论，是叶安宁自己整理的。
即便叶安宁对于政治不敏感，但被人推崇的，又有名师在旁边解析推荐，叶安宁自然就分得出好坏了。更何况，前世那么多的书，并不是白看的。
虽然华夏历史和她所处世界的历史，是不一样的，无论是朝代的名称，王朝或者是帝国的建立者，完全是不同的，但朝代的更迭，历史发展的过称中，很多事情又有相似的地方。
比如改革内政，发展生产；比如承认田地归私人所有，准许土地自由买***如废除特权，奖励耕战；比如限制土地兼并，缓和阶级矛盾，稳固统治……
因为看过一些小说，叶安宁眼界也开阔了很多，有时候叶安宁都在想，他们这里，在华夏人看来，是属于小说中的异时空，还是平行世界？
好像架空时代更准确一些，毕竟形式和内容都是不一样的。
就是因为两个不用的时空，有了相似，甚至是相同的内容，叶安宁才能将那个时空的关于科举考试中的精华，整理出来，给她三哥看。
因为，往往一些政策的推行，都会体现在科举的考试中，尤其是策论。
当全国各地的优秀学子，经过一批又一批的选拔，最终到了写策论这一步，不得不说他们基本上算是国内顶尖的人才了。
当权者将自己想要进行的改革，以策论考题的形式出现，一方面是一种试探，试探国情，试探各方势力的反应。
另外一方面，如果学子中有人的答案正好符合了当权者的意愿，那么这位学子极有可能就是当年三甲中的一员。
同时，当权者的想法，也借由了这位学子之口，宣之于众，不管最终这个新政策是否成功的推行，起码，通过全国关注的科考，打开了一个口子。