阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

004(4 / 4)

“在这半年里,我没有感觉到谢熹君任何信息素的味道,以前她每次与我见面,都会用强烈的信息素来刺激我。她不知道我吞服抑制片的事情,不可能收敛。”薛舒予声音还是幽幽的,给人一种深夜里在人睡得迷迷糊糊时候突然出现在耳边的低语般的感觉,“但是我今天却闻到了你的信息素味道。”

若是以往的任务对象,顾望白会顺水推舟重新坐回她身边悉心开导,可对薛舒予,她一时不知道怎么办好。

不过保持礼节性的社交距离显然没有危险。

“这可能意味着,薛小姐会有很大概率的痊愈可能。”顾望白笑了笑,“我认识一个这方面的专家,如果薛小姐不介意的话,在这里做完基本的检查后,我会让这位专家再来给薛小姐看看。”

薛舒予没说话,只是低着头,攥紧了被单。顾望白也趁机告别离开,关上门的时候,她隐隐约约听见里面传来一声低语,像是责备。

*

顾望白回到家,这时候顾留青还没起来。出于关心妹妹的责任感,她打算去叫顾留青起来吃饭。

可她还没走到楼上,就接到了顾留青班主任的电话,电话里班主任委婉地提出了顾留青之所以学习成绩上不来,是因为她贪玩不肯上心学习,建议顾望白平时多多关照顾留青的学习。

提起学习,再回想起原剧情中浮光掠影的片段,顾望白脑子突然一转,一条妙计跃上心头。

她拿起手机,快速注册了一个微信小号,搜索到薛舒予的微信号,发送了好友申请。

小号的头像是中年人喜欢用的风景照,微信名也是中年人常常用的“岁月静好”,以及不爱发朋友圈的特性,将自己包装成一个关心孩子成绩的焦虑家长也无不可。

不一会儿,好友申请便通过了。

岁月静好:您好(向日葵表情包)

落雪:您好,您是……

岁月静好:请问您是薛老师么?我是听同事介绍的,说您上课上得很好,她家孩子在请您辅导之后成绩提升很大。我这里也有一个孩子,想请您辅导功课,请问您最近是否方便。

上面的“对方正在输入”显示了好久,才又了回复。

落雪:可以的,请问需要哪一科呢?

顾望白心中暗笑,但手一点都没停:其实我这个孩子,不需要薛老师费太大劲,只想请薛老师多盯着她,不让她在学习时候玩手机。在她有问题的时候薛老师点几句就行了。

这段话发送完毕,顾望白看薛舒予似乎有些迟疑,急忙补加了一句现在薛舒予最为关心的话:

“如果薛老师同意的话,薛老师要是有空的话,过来一天给薛老师三千元,早上九点到下午四点,如果薛老师那么多时间的话,按时薪计也可以。如果薛老师觉得少的话,可以再加。”

虽然她知道现在薛舒予最缺的是什么,但为了让对方不认为自己是个骗子,顾望白没敢再多加钱。

对面久久没回应,就像人间蒸发了一般,顾望白怔了怔,想要再敲敲薛舒予,但消息刚发出去,一个大大的鲜红感叹号赫然闯入了她的视线。

顾望白:!!!

上一页 目录 +书签 下一章