反倒是吴芳，对于自己般的学生，她格外爱护，对于别的班的同学，特别是目前压了2班一头的1班同学，她是能抓到机会嘲讽，就尽可能嘲讽，完全不顾及学生当着全校面被嘲讽可能留下阴影。
面对这样的两个老师，向霖是不希望王梅梅太憋屈的。
观众席上，王梅梅跟钱建交代完，从旁边拿了张白纸。在纸上写了硕大的“加油”两个字，她把碎发朝耳朵后边掖两下，举起纸对着向霖晃。
目光随着鲜红色的“加油”飘动两下，向霖突兀地做了个决定——如果蒋铭宇口语真不靠谱，向霖不介意来当这个竞赛第一。
就是不知道自己这匹黑马要是突然冲出去了，等竞赛完，要怎么跟大家解释？向霖挠挠鼻子尖，暗自祈祷：祸害还是靠谱点的好。
想到祸害，他左右看两眼，发现蒋铭宇还皱眉杵在台子上。
“你还在这干嘛？”向霖惊讶。
“请在场的无关同学赶紧下场。”许慧娟又催了一遍。
蒋铭宇看了向霖一眼，转身往台下走。他下去以后，赛场上只剩下5位需要参加加时赛的选手。
许慧娟检查了每个人的耳机，确定所有耳机都能正常运作后，她又给每个人赛台上放了个红色按钮：“刚刚已经说过了，这次加时赛呢，我们采用抢答形式，等会儿开始以后，每个人耳机里会开始放题，只要开始放题，选手就可以按下抢答器。”
顿了顿，许慧娟继续：“不过没有听全题目，错误的几率会很高，所以我还是建议大家先听完所有选项再抢答，大家应该都清楚规则了吧？并且，我还要再次强调，答题期间，请不要往观众席看，我们可是有专门的老师负责巡场的。”
向霖点点头。
为了防止广播噪音影响成绩，每个选手都是单独发放耳机，而台下的观众，他们是听不到题的。不过听不到题不要紧，在台上答题的同时，台下的学生也被每人发了份卷子，卷子的内容就是听力原题。
换句话说，在向霖他们答前20题的时候，相应的题目早已经发到了看台同学手里——这也是校长决定不补听的原因。
毕竟题都漏完了，当务之急是赶快继续赛完，拖长时间让选手有机会看到题，这个成绩水分就大了。
确保同学们都知道了规则，许慧娟一边看着选手带好耳机，一边让负责老师把备好的卷纸发下去。
蒋铭宇来到看台之后，马上被王梅梅叫到第一排。王梅梅问了他竞赛感觉如何，题难不难、顺不顺手，又嘱咐了他些注意事项。
卷纸发下来的时候，王梅梅干脆拉着蒋铭宇坐在了自己旁边。