存银听了酸话,怪不好意思的，显得他跟三岁小孩儿争宠一样。
他说也可以对弟弟好，“反正一年到头也见不到几次面,就这点书信往来,给点东西。”
这事就不用存银管,叶大没指望存银什么，信里就提一句，还是拿来做对比的，看着没意思。
家里有信件寄来,他们必然要回。
趁着没进入四月，该办的都办了。
当天晚上,叶存山跟云程就把书架收拾了下。
在蔚县时,云程定下的小目标之一是想给叶存山买很多很多书。
那时手里银子能有大几十两，实际买书是不够用的，没几本家底就要掏空,叶存山那时都是手抄本多。
来府城后，他们没弄单独的书房，是在卧室里弄了一片地方放书桌，书架就在这后头放着，当时都空空荡荡的。
把杜先生推荐的,可以到杜家书斋提前拿回来的两箱书摆上去，才有了点拥挤感。
这两年过去,京都那头一年要给他寄两次书，云程要补阅读量,各类话本都看,书架已经摆不下去了。
云程原本说，他那些都是闲书,平时就放箱子里就好，要看的时候再拿。
免得摆一起，看起来杂乱，万一叶存山被勾起心思，看了闲书不学习，还得不偿失。
但叶存山爱把他的书摆到书架上，云程出的书多，后来没写多少，由他提供故事线的书，叶存山也会摆出来。
时间久了，云程表现随意，书架上也慢慢添了他喜欢看的话本。
叶延在村里教书，肯定会继续写话本，村里往后指不定还会出几个写话本的人，云程稍加思索，把他看着故事结构不错，比较好学的书，给拿了几本，桌上摆着的教案，也装了两册。
其他书籍是叶存山收拾，他改了做笔记的方式，背下来的书温习次数多了，现在很难忘记，特别是书多了以后，很多内容都有重复。
他让勤学帮他重新整理抄录了他会常看的文章，这些书就可以不用。
因最开始学习资源不好，他很珍惜书本，一直没有养成在书上做笔记的习惯。
这些书的标注，都是他书籍多起来，见解加深后，看书时记下的，会比学习时记下的东西好一些。
整理一半，留一半。
往后两天，叶存山放学后都要再粗略翻看几本，以保证内里没被他夹别的纸条与不恰当言论，都筛选检查完，才给家里写家书。
收到几封回几封，按照顺序来。