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第四章 学霸娘子的知见(2 / 2)

收拾完锅碗瓢盆,黎小刀躺着午休一小会儿,待她醒来时屋里又恢复安安静静。

她走出卧室,看到相公在书房里伏案读书。

本来计划是今天下午两人一起置办明日回门的礼物,但是昨天裴父裴母已经办好拿了过来,于是今天下午便轻松一些,不用着急出门了。

黎小刀也进了书房,她想找一些话本小说来解闷儿,却发现相公的书架上一本小说也没有。

“老师说读那些书无益,我便没有买过,若娘子喜欢,明日去镇上,回完门我们逛逛书店,买上几本。”

“好!正好我估计相公在我家待不了多久就会忍不住想走。”

“啊?为何?”裴芝奇疑惑道。

黎小刀回他一个神秘的笑容:“明天你就知道。”

白马村离黎小刀的娘家所在的金砂镇特别近,走路不到半个时辰,这也是为什么黎小刀去河边能遇到裴芝奇的原因,所以不用担心来回费时,只是路途不远古代的人们都是靠脚走,黎小刀顿时觉得吃下去的三碗饭也还好,明日热量必能消耗回去,一定不会胖的。

黎小刀只好在书架上取了一册史书,相对于四书五经之类,史书算是勉强能看进去的了。

顺便了解一下这个穿来的大誉朝都有些什么历史故事。

繁体字就是这么奇妙,若说写,黎小刀可能是写不出来的,但读起来却障碍不多。

只是文言文毕竟读起来费力,老半天过去黎小刀只读了上千字。

忽然裴芝奇仿佛想起什么,拿出厚厚一叠卷子放在黎小刀面前:“娘子之前说想看看卷子,就是这些了。”

“喔……好,这么多,我可能要看一阵子才能看完。”

裴芝奇笑道:“不急,娘子慢慢看。”

于是黎小刀放下手中的史书,开始翻阅这些考卷。

虽然文里的引经据典可能不太懂它出自哪里,但是引经据典也是为了表达意思,不懂的可以向相公请教;只要能看懂意思,再找出中举文章和相公文章的差别之处,也许能从中窥出一些眉目。

“但是看完后我的意见只能作为参考,相公若真要考举人,还是要去省城寻一位名师才行。一个好的老师,不仅要能教相公经义文章,还要能教相公一些经义文章之外的东西”,黎小刀一边翻卷子一边说。

“经义文章之外的东西?”

黎小刀点点头。

古dài • kǎo科举不像现在的高考,现在的高考以老师主观意见阅卷的作文占比虽然也重,但不是全部,更多的题目答案都具有唯一性,但古dài • kǎo科举,哪些人中哪些人不中,判定的权利往往掌握在少数几个考官手里,这意味着,中与不中,全凭考官的主观意愿。

“相公考举人,每次考试皆有主考官副考官等,左右不过数人,全凭这寥寥几人决定谁中谁不中,而答案却没有统一标准,都凭考官们的个人意愿作主;一个好的老师,至少应该清楚当年的主考官是谁,副考官有哪些人,他们平时为人性情如何,是善是恶,还是善恶参半,有何所喜,何所忧,何所恶,若不能明了这些,答题时正巧触了雷霆,即便才华横溢,也难有机会中举。”

裴芝奇惊叹,这是他不曾听过的一番理论,而且说得很有道理。没想到娘子竟有这般见地,这真是一个养在闺中之人能有的知见?

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