鹿珪若有所思地看着自己的盒饭,喃喃道，“刚才我们说了这么多，积分也增加了，语言的运用也提示我升级了，这就是启智么？”
“嗯，应该就是这样。”
因为作为玩家混入其中给玩家发盒饭，虽然没有什么“钱财交易”，但是明媚手上计分器明显多了五分。
她自己吃的不算以外，其他玩家吃了之后她这里都提醒了启智+1。
“咱们接下来应该做的就是帮媚媚找到更多的玩家。”
“没错，若是祭司这个身份在我们当中存在的数量非常稀少的话，那么我们现在真的要快速做好计划、寻找到更多的玩家让明媚帮着启智，否则人少活下来不容易不说，累积积分也会异常的慢，不是么？”
众人想到了前几天逼疯人的嗯嗯啊啊的交流，没有完整的语言，没有文字，彼此间的交流障碍太大，若是遇见的同伴是熟人还好，万一不是，和陌生人“你画我猜”可不是什么好的办法。
而制造的工具同样仅限于非常简单的那种,多造个复杂比如陷阱都因为各种不适、脑袋空白而失败。
但是现在，就鹿珪本身来看，他已经隐隐有些预感现在他出去做个猎杀野兽的陷阱应该技能够成功了。
可见明媚这个祭司的角色多么重要。
……
“玩家里面为什么会存在特殊角色？”
在虚拟会议室的老师们收到了系统后台学生们的得分通知，其中关于一位学生开启了特殊身份而感到疑惑。
“若是没有特殊角色推动进程，你们不会真的想学生在游戏里体验个千千万万年吧？一个文明的出现并能够延续可不是一朝一夕的事情。”
有的老师对于出现祭司这种不科学的身份接受良好。
“再说了，随着祭司对愚民的启智，之后特殊身份或者才能的玩家也会增多，大大推动了游戏。”
“可是信奉虚无缥缈的神灵不追求科学真理这不是很讽刺么？”
“你和什么都不懂的原始人谈科学就很搞笑吧？”
一群老师因为出现了祭司身份而争吵不断，但是也有老师提到了不同于前面的两种观点。