自此以后，平时上课也想，无法好好学习。后来又发展到看到衣服上有点脏或有点小线头之类的也想。这一毛病持续了差不多一年。”
“后来我又开始嫌别人脏，嫌东西脏，总怕别人把什么病传染给我。有一次，笔不小心摔在地上，我就想，笔掉的地方也许有人吐过痰，也许有人的鞋踩过，于是觉得很脏，摸完笔后就什么东西也不敢摸了。
还有一次，一个同学做了手术，我知道这种病根本不传染，但我仍然十分担心，有时这个同学碰我一下，我就十分紧张，把碰到的衣服的那个地方擦了好几遍才放心。”
“再后来，对学习上本不该想的问题胡思乱想。比如3是6的1／2与36的1／2倍，我就怀疑，心里也知道它们意思一样，但还是怀疑，就查找各种资料。就这样无休止地怀疑，弄得头昏脑胀，十分难受。就是买东西时也老怀疑算错账。”
李艺听到这里，音频的声音结束了。
他问着宋莹莹：“这是为什么？他为什么会变成这样？”
宋颖已经解释道：“他患上了强迫症，而强迫症的典型特点是有意识的自我强迫和有意识的自我反强迫并存，二者的冲突导致患者十分痛苦。由那个学生反映的情况可以看出，他患的是强迫性神经症，也就是强迫观念并伴有强迫行为。”
李艺并不知道这些专业术语，便让宋莹莹简单些。
宋莹莹耸耸肩，“简单来说，强迫症属于一种压力型的神经症，往往由重大现实生活事件引起。”
“张同学自从打架被开除以后，面对学校、家庭及村里人对其看法的三重压力，产生了很强的悔改心理，所以自从返校后，为人处事十分小心，与前判若两人。”
“但因为他的毛病时间已久，担心克服不掉，再度引起同学及老师的不满，因而对老师、同学的反应十分敏感，便加强自我克制，而越加克制，越担心他人看法，矛盾症结由此产生。随着压力的加大，矛盾的加深，矛盾冲突发生变形，由担心他人的看法发展为对自身物体及身体有关部位的关注，后来又发展到对他人的怀疑，最后发展到对学习内容的怀疑。”
“其实强迫症状的形成往往以强迫性格为背景，他原本性格开朗、大胆、满不在乎、不拘小节，自经历那次事件以后，力图改变自己的性格，由于改变和完善的途径不正确，又走向了另一个极端，致使性格变得敏感、多疑、孤僻、刻板和胆怯，这就具备了强迫性性格特征。”
李艺听完后，觉得很是意外。
他本来以为，强迫症顶多就是微信来消息后会点开；朋友圈有红点后会点开；打错字会撤回重新发。
但他没想到，那位张同学竟然会因为打架的事而变得强迫自己。
他便继续问着宋莹莹：“还有这些类似的案例吗？”
宋莹莹点着头，继续说道：“这些天来一个企业文员，她说自己参加工作五年来，在单位的人际关系越来越差，连带着回到家里的情绪也不好，最近一段时间，连她最好的朋友也与她产生了矛盾，她不知道怎么做才能改变这一切，回到家里和老公倾诉时，老公建议她去找心理咨询师聊聊。”
随后，宋莹莹便又播放了一段音频。
声音是一个北方口音的姑娘，她长叹一口气：“我觉得自己是个很好相处的人，对别人也很好，但是，时间长了，我发现本来和我关系很好的人会越来越远。我想不通为什么会这样。参加工作五年了，我一直在这个单位。本来相处得很好的同事，现在都不愿意和我在一起。特别是我最好的朋友悦悦，一个办公室坐着，现在也对我很冷淡。”
宋莹莹问着婷婷：“你和悦悦之间发生了什么事？”
婷婷回答：“悦悦比我来得晚，她刚到公司的时候，谁都不认识。我觉得我应该照顾一下新人，就帮了她很多忙，所以我们的关系也越来越好，成了好朋友。我对她真的特别好，几乎什么事都先考虑她。但是不知道为什么，前段时间，悦悦开始疏远我。我很生气，质问她为什么疏远我，她居然不承认，还说她觉得这样挺好。”
李艺听完后，直接给出了自己的想法：“人与人之间都需要一定的距离，她的确对别人很好，但是，如果彼此之间的距离太过亲密，会让对方感觉到自己的私人空间被侵占，并因此感觉到不舒服而想和你保持距离。”
他抬头，问着宋莹莹：“我说得对么？”