钟谨书画也不错，他顿足听了一会目露赞许之色，脚步小心的转身离开没打扰学生们。
等下学，钟谨与杨兮夫妻回周家，钟谨说起谪仙一般的先生，“你们从哪里寻得人？”
杨兮看向周钰，周钰出声道：“此人疑点重重，我寻思与其让他在上河镇晃荡不如放到眼皮下。”
钟谨心里升起的好感瞬间没了，“他有何不对？”
周钰，“首先他如何在乱世保住自己，其次他琴棋书画样样精通，这可不是普通家世能培养出来的人。”
然此人的户籍竟然是真的，行为举止也十分的坦荡，明明知道他们调查他，这人还时不时露出问题。
钟谨一听对这个陈世念好奇极了，“明日我会一会他。”
周钰询问起来南州之行，“我听了不少消息，只是消息传递的简单，你和我具体说说一路所见。”
钟谨示意拿纸笔，他将南州大概的面积画出来，又将记忆里的禁区标记好，这才讲南州所见，“我们预计过南州的兵力，南州调兵到济州等地镇守，南州兵力该减少才对，可南州所见超出预期，我觉得南州藏了至少十万兵马。”
周钰坐直了身子，“十万？”
钟谨说出南州分配制度，“张家尽最大可能节省银粮，这些节省的银粮哪里去了？”
他回来没琢磨别的，全部心思都在南州兵马上，他怎么算都觉得不对，张家绝对掩藏了兵力。
周钰拿过笔画了济州的地图，“张家培养海军，海军也可掩藏部分兵力。”
钟谨在纸上写了一个姜字，“姜家调一万兵马编为海军，我一直没想明白姜家的举动，听你这一说我就懂了，张家利用姜家兵马藏兵于海军。”
周钰点出重点，“为张家训练海军的是何人？”：，，.