“我们现在首先要确定研究对象，这个对象是物品还是桌面？然后按照一画重力，二画弹力，三画摩擦力的顺序进行作图。”
秦怀民声音浑厚温和，他手里拿着粉笔，来到了黑板前。
“现在我们来做一下这道题，图我已经画好了，首先，这个图并没有说它是平衡态，所以第一个它就受到了重力……”
其实福利院里，孩子们年纪差距虽然很大，但学的知识差别并不大，都是由他这个全能老师**的，也就是说，就连五六岁的语初也能听懂。
秦怀民授课充满了耐心。
莫凡的车朝这边开来，停在院子里的时候，这堂力学课也正好结束，下课铃声响了。
莫凡和黎米下车，秦怀民正好从楼梯上走下来，孩子们在二楼活动，能听见她们欢乐的声音。
秦怀民见到他们时微有些诧异，不过很快便加快了脚步。
“师叔。”黎米朝他迈开步伐。
“秦先生好。”莫凡也礼貌地向他打了招呼。