就算有人不同意张烨的观点，就算有人不喜欢张烨的为人处世，但已经没有人会去质疑张烨会不会讲课了！
谁说张烨一个主持人就不会教学生了？
谁说一个非教育界的人士就不会讲课了？
之前网络上和业内教育界专家对张烨的质疑，显然很可笑！
从开头抛出论点，语言上的吊胃口，细节上的渐进推演，整整一堂课的逻辑顺序都非常完整，而且要知道，张烨在他们面前可是脱稿的啊，连底稿都没有准备，甚至课堂上还是以学生提问的方式进行和开展的辩论，谁也不知道学生们什么时候会质疑什么问题，可张烨却都严丝合缝地顺下来了，最后还圆满回归到了他的主要论点上，反而用学生们的质问更加深了他的观点，给大家以更大的视觉和认知上的冲击，关键这堂课还特别有趣味，从头到尾没有一个人睡觉，一千多人也愣是没有一个人分心，整堂课都掌握在了张烨的节奏里，全都被张烨的重磅炸弹牵着鼻子走了，如此之下，学生们对这堂课的记忆也更加深刻了，都知道了不少东西！
有教育界专家还看不起张烨这个主持人？还对不是教育界人士的“行外人”持有偏见？扯淡！张烨今天这个水平，即便是一个任教了几十年的老教授……也不过如此了吧？也不会比张烨老师讲的再好了吧？好，纵然有北大清华的教授真能和张烨一个讲座水平，也说得这么有趣味这么有逻辑性和冲击力，但如此长篇大论整整一个多小时，那些教授不可能没有稿子和讲案吧？但张烨没有！从这点上看，在教育界就没有几个人敢说自己比张烨会讲课了！
这个老师太有趣了！
所以学生们对张烨展开了“围攻”！
当然，比他们更疯狂的则是那群记者！
只见呼啦一下，二十几个记者都冲了过来，使劲往里挤，有的狠命照相，有的则拿着录音笔！
“张烨！”
“请接受一下采访！”
“我是京华时报的记者！”
“张烨老师，请问你知道今天你的言论将会引起多大的震动吗？”
“这是你第一次作为大学讲师的第一堂课，你就抛出了这么惊人的言论！您认为有多少人能接受你的观点？”
“张老师！”
“请谈一谈感想！”
“您今天太语出惊人了！不！是语出惊世！请问您以前为什么没有提出过这类观点？是刚刚才发现您所谓的《红楼梦》的惊天秘密吗？”
张烨抬抬手，“麻烦让一让，今天我不接受任何形式的采访，有需要的话，你们联系北大相关人员，系里同意我才能回答你们，抱歉，让一让。”他现在的身份不是主持人，而是一个北大讲师，接受采访的话必须得慎重，这边的体制性质可和电视台不一样，校方原则上是不鼓励教师接受非正式采访的。
保安也赶快过来维持秩序了。