看见原拓来了，童隽随便拿出一本书将脸挡住，悄悄关注着他那个方向。
他不需要对方知道这是自己做的，只要原拓能够老老实实地坐在座位上，接受这份好意，让他能增加一点运气就可以了。
送东西什么的太容易被拒绝，这种方式应该最稳妥。
很快，童隽就发现自己还是太年轻。
原拓看着面前摆放整齐的、干干净净的桌椅。
片刻之后，童隽从他的侧面看到，对方英气的眉峰皱了一下，带着股很不耐烦的劲。
“哎！”原拓敲了一下桌面，问他同桌的男生道：“看见谁动我桌子了没？”
他同桌连头都没敢抬，把脑袋埋在书里连连摇头。
原拓不耐烦地“啧”了一声，也找了块湿抹布过来，以最快的速度，将自己的座位重新擦了一遍。
他的动作相当熟练，童隽吭哧吭哧干了半个多小时，人家原拓不到十分钟就干完了。
然后，他把抹布往回一丢，安然坐下。
童隽：“……”
这都可以？？？
你，为什么？为什么要这样啊主角小宝贝！
我擦的不干净吗？桌面的亮度不够炫目吗？椅子摆放的角度没跟地砖线对齐吗？
原拓没有去看任何人，只是淡定地拿出自己的试卷作业摊开，面上不过微微一哂。
这种把戏已经不新鲜了，他的生活本就伴随着疏远与恶意而存在。
因为母亲是曾经伤过人的疯子，所以他也是个小疯子，周围的人不是像躲避瘟疫一样怕他怕得要死，就是隔三差五给他找一些不大不小的麻烦。
在这种情况下，来到教室里，迎接自己的竟然不是遍地狼藉，而是干净整齐的桌椅，简直就等于明摆着告诉原拓，有阴谋。
经历过梦中那些破事之后，原拓一时半会没心情计较这些，这才自己又擦了一遍了事。
童隽没想到这年头想做点好人好事都不容易了。但没给他太多懊恼的时间，上课铃已经催命一样响起，物理老师抱着厚厚一摞作业走进了教室。
下面的同学应景地发出了一片夸张的叹息声。
“别紧张，这些不是上课要做的，是留给你们的课下作业。”
物理老师说着并不让人愉快的安慰，跟着又哪壶不开提哪壶地问道：“同学们，昨天的作业都写完了吗？”
大家半死不活地拖了个长音，表示回应：“写完了——”
童隽没吱声，他只来得及抄了练习二，不过看那张卷子要比三难一点，应该够老师这节课讲了。
物理老师道：“嗯，写了就好。咱们是留了练习二三两张卷子，练习三相对比较简单，今天就倒着讲吧。从三开始，我找同学回答，错了的题我会进行讲解。没意见吧？”
合着他抄哪张不讲哪张。
童隽：“……”
他不禁发出抗议：“为什么要先讲练习三，按顺序来吧老师！”