涂晓雨也不知道是哪里出了问题，反正就是……只要是接别人唱的部分，文曦就能跑调跑到青藏高原去！
十头牛都拉不回来！
文曦这么难搞，涂晓雨可真的要愁死了！
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听完涂晓雨的吐槽，苏亦听不做任何评价，笑着坐在电钢琴前面：“你们先唱一遍给我听听看，我再给你们逐个做分析。”
说着，苏亦听把曲谱摆好，抬起双手放在琴键上：“可以开始了吗？”
女孩子们响亮地应了一声：“可以开始了~”
话音一落，苏亦听按下了琴键。
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果然，就像涂晓雨说的那样，文曦全程跑调。
特别是在合唱的部分，文曦的跑调尤其地突兀。
用涂晓雨的原话来说，合唱的感觉就像大家在唱《送别》，文曦在唱《黄河颂》。
根本就不是一个风格！
太可怕了！
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听完了文曦组的演唱，苏亦听拧起了眉头。
他沉吟着，拿起曲谱认真地看了好一会儿，又用笔圈了几个地方，然后开始做调整：“合唱的地方，龚诗意就不要出声了。
至于龚诗意演唱的部分……EMMM……涂晓雨你带一下她，跟她一起唱她的part的第一句试试看。”
说着，苏亦听按下琴键，直接进入了文曦的那一part。
涂晓雨按照苏亦听的要求，跟着文曦一起唱她的第一句。
虽然文曦还是在跑调，但是比起刚才那次演唱，已经好一些了。
苏亦听想了想，换了组里另外一个声线和文曦更贴近的女孩子来带她，又好了一些。
就这样，苏亦听尝试着不同的方法，慢慢地给文曦校准音调。
虽然费事，但是效果不错。
看到文曦在进步，组员们都忍不住喜笑颜开。
涂晓雨更是感动得要落泪了！
大神果然是大神！这一出手，就是不同凡响！
不像她，只会一遍又一遍地和诗意一起唱，实在是太笨了！
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按理来说，苏亦听的教学有成果，文曦应该是高兴的。
但是她笑不出来。
打从苏亦听走进练习室开始一直到现在，过去快一个小时了，他都没有正眼看过她一眼。
这可是前所未有的事情！
文曦的心一点一点地沉了下来。
一定是哪里出了问题！
要不然苏亦听不会这样子对她的！
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把文曦的音准调得差不多了，苏亦听也就起身告辞了。
文曦和组员们一起向苏亦听鞠躬，感谢他今天的授课之后，追着他出了教室。
“苏老师。”
文曦叫住了苏亦听。
苏亦听的脚步很明显地迟疑了一下，最后停下来了。
“怎么了，龚诗意同学？”