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261:大家一起在省图书馆碰面吧!(4 / 4)

成绩不错,在班上却没有存在感,不善于表达自己,每次有什么评选,以闻樱的成绩是能评上的,但老师总是下意识忽略闻樱。

宋邵没有为闻樱抱不平。

一个人要自己知道争取,好事才会降临。

闻樱自己都不急,宋邵急什么?

宋邵帮助那些不想读书的同学重返教室,辅导差生提高成绩,做这些事是出于“班长”的责任心,同时会让宋邵有成就感。

那些差生,未必是不想学好,只是没有条件。

有些是家庭缘故,缺少学习的氛围。

有些是基础太差,想学也跟不上。

闻樱两样都不占。

她家庭条件不差,父母还很重视她学习,没少给她报补习班,成绩虽然不是顶顶好,却也绝对不是差生!

不管从哪方面看,闻樱都不符合宋邵出手帮助的条件。

闻樱没有自信,是从骨子里散发的,宋邵面对这样负能量满满的女生,根本不想靠近。

当然,闻樱也不是没有一点优点,她除了对岳珊妮那几个假朋友大方,学校有什么捐款,闻樱一向出手大方。

初二,学校有个学生得了骨癌,家长在升旗仪式上泣不成声请求全校师生帮助,学校组织了老师和学生捐款,强调了自愿原则。

闻樱在公开捐款时,捐了50元,并不是班上捐款最多的一个。

但在私下里,闻樱却主动找到老师,捐了六百多元。

老师想要在班上表扬闻樱,被闻樱红着脸拒绝。

她不想要让其他人知道这件事。

那应该是闻樱手里所有的零花钱。

因为捐钱后的那个周末,宋邵在街上遇到闻樱,闻樱大概又被岳珊妮几人约出来逛街,岳珊妮几人等着闻樱付钱,闻樱却拿不出钱来。

岳珊妮几人把闻樱奚落了一顿,抱怨她害朋友丢脸,质问她零花钱花到哪里去了。

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