拉玛西亚的少年们也是一样的打法，穿插跑动，两三人直接的快速一脚球配合，主打中路渗透。得益于哈维·西蒙斯的强大控制力，目前场面上巴萨基本是对着川崎的大禁区围攻。
第28分钟，也就是下半场第3分钟。又是巴萨哈维·西蒙斯的策动。经过短暂快速的三脚传递，西蒙斯在中路空档拿到一次机会，面对上抢的川崎绿茵球员，哈维·西蒙斯做了个让球转身的动作，就把扑上来的川崎中场8号小室爱树重心骗了出去。实际上西蒙斯则在最后一刻，用了一个扣球走了反方向。
“挡住他！”日本队的教练大声喊叫。这倒是把赵娜吓了一跳，看来传言中的日本教练完全不指挥也不是真事啊。
然后巴萨的风格很难会让对手形成合围抢断，哈维·西蒙斯还还有足够空间的情况下就已经把球分给了10号佩拉斯·路易斯·马克。马克带球突进禁区，面对堵在面前的四名防守球员立刻横拨寻找起脚机会。哈维·西蒙斯则是不管三七二十一硬向禁区内插入。两个人在交错的一瞬间，球跟随着西蒙斯的方向滚动进了小禁区。
“完了，小禁区一对一。爆炸头要进球了。”周思洋忍不住哀嚎起来，给谁进球也别让爆炸头进球啊。
西蒙斯面对出击的门将把球向外侧一拨，晃过门将的同时，也把球带到了底线。
“0角度！这球没了。”陈飞翔立刻做了判断，但话音未落就立刻切换成吃惊的吼叫，“不可能！”
川崎的门将爆发力很强，出击时封堵的角度也很好，西蒙斯被逼之下只能向外趟球，而且为了躲开门将，这球就不可避免的趟大，西蒙斯加速追上去，堪堪在小禁区线和底线交界的地方截住球。这时哈维·西蒙斯身位已经非常差了，几乎是个半侧身状况，而且脸朝着角球区的方向。
出乎所有人的意料，哈维·西蒙斯没有转身再寻找机会，而是用了一个扭动脚腕，向反方向扣球挑球的方式，把球从底线处直接勾到了小禁区中央。早已等候到位的10号马克略略弯腰，把头放在适合的位置，足球完美地形成了一个三角反弹。在门将从地上给爬起来之前就弹进了球网。
“神来之笔，背转身传球！”周思洋浮现出痛苦的表情，但嘴里还是忍不住夸奖，他内心里还是被西蒙斯这球所折服。
“这就是球感的作用，这就是对观察后的推演。”李桐不失时机的对孩子关注球感和思维的重要性。“球感先不提，但观察后必须要进行推演，能预判到队友可能的位置。每次这样用脑，你的脑子才会灵活。如果每次决断都只是利用眼睛来辅助，你很多机会就会丢掉。激烈的比赛中，你需要比纯粹依靠眼睛观察要做的更多。“
“盲目瞎干→眼睛观察后的选择→经过推演后的选择。这些是一层层的进阶的。你们可以观察下巴萨的孩子，很多时候他们为什么能传球、跑位领先川崎一步，就是因为他们多经过大脑思考了。”
“日本这些孩子也已经很强了，甚至很多球感动作也不比巴萨的孩子差，目前差距最大的就是思维能力。当然这也和选材有关。巴萨的孩子选材范围更大，都是各地的小球王级别的，本身在他们原来的队伍里都扮演者核心、支柱、大脑的作用，也决定了他们以前的思考会更多。”
“多思考，每看到一个队员拿球时，就把自己当成上帝视角那样，习惯的去思考下一步应该怎么办，这样的看球才是有意义的看球。”
说完这些，李桐又低声和老王、赵娜说了几句。“这也是为什么足球这个项目，参与的人越多，比赛的队伍越多，各个球队的灵魂人物也会更多。如果都早早把一些厉害的球员集中到一个球队，很多孩子慢慢就只能是一个角色球员，思维能力得不到进步了。”
老王深以为然地点点头，“你这么一说让我茅塞顿开，难怪说集中一个精英队越来脑子越僵化。”
第28分钟，巴塞罗那21领先川崎。
在接下来的比赛中，巴萨进行了大面积的换人，但8、9、10三个孩子一直被塞尔吉保留在场上。比分没有大幅度领先，即使强如巴萨也不敢随意更换核心。
巴萨始终控制着场上局面，最终在临近尾声时再下一城。
第48分钟，9号法尔诺斯·奥利弗左路切入的捅射，被川崎门将扑到中路，由替补上场的23号纳迪尔打入一记补射。
31，已经定局。
最后两分钟，全场在被高压下始终坚持走地面的川崎也放弃地面进攻，试图打高球一拨，但面对巴萨的几个黑人球员，高空球实在占不到优势，也不是日式足球的精髓。因此几次高球无功而返后，比赛很快宣告结束。
巴萨u12有惊无险的拿到三分，他们理论上出线没有问题，确实是场面占优攻击突出，也就是川崎绿茵这种日本强队才能稍加抵抗了。
同时隔壁场比赛也同时结束，本来上半场名古屋鲸八和熊本深红22势均力敌。但下半场风云突变，14号前锋橘海杜在32分钟突然单枪匹马杀入禁区，一脚抽射入网确定优势。
双方能力接近，后续比赛很难形成有效进攻，双方进入胶着期。
到了最后3分钟时，熊本深红u12本着输一个也是输，不如冲上去赌一把的原则，变换阵型为253，全线压上。
很遗憾，dǔ • bó式进攻在真实世界中，逆风翻盘的极少，别看电视集锦里各种翻盘精彩镜头，但实际上成功率远远低于10。利用对手后防线人数缺陷，名古屋鲸八的10号佐藤大晴在47分钟，11号甲田英将在49分钟分别利用反击单刀进球。
最终比分，名古屋鲸八52熊本深红。
“走吧，轮到我们了，孩子们，出发。”
“出发！”
“东华u12，不留遗憾！”