但是用学习来糊弄过去，确实容易把这件事给翻篇，涂圆圆心里小人气得叉腰，可面上还是要装着不好意思，承认事情经过就是这样的。
“秦傲，这你就不对了，有同学热心向你请教问题，你在合理时间内可以好好回答，这样对你也能巩固知识。”
教导主任说教的毛病又上来了，对着秦傲提点后，又看向涂圆圆，“你想问问题是好事，证明对学习上心了。不过也要讲究方式方法，下次不要再搞这种小威胁的行为了，没有效果也会给对方增加烦恼。”
“老师说的对，我下次会改。”涂圆圆轻车熟路点头。
“老师，我也深刻反省了自己的错误，不应该这样对待同学，留下心里阴影。”秦傲勾起嘴角，这回说得一本正经，“所以为了弥补我的歉意，不让涂同学在学习上大受打击，自习课时，我想要带涂圆圆同学在图书馆一起学习，让她在学业上有大进步。”
涂圆圆：！！！
涂圆圆瞪大了眼睛，心中暗暗焦急。
还能这样操作的吗！大坏蛋的套路也太多了！
她心中疯狂呐喊着拒绝啊，可惜教导主任听不见，甚至在若有所思，思考其中可能性。
“这会不会耽误你的学习。”他问这句话的时候，就证明心动了。
能多一个学生考出好成绩，他也是很开心的。
他不是因为学校的升学率，而是说即便未来已经有了安排，甚至不用在意成绩问题，可高考对学子的一生中很重要，能尽量考好，就不要放弃，凭实力进入好大学终归是不同。
秦傲很笃定：“不会，我也能更加巩固基础知识。”
基础这两个字，伤害性极高，侮辱性也强！
涂圆圆怀疑自己受到了鄙视，并且还有明显证据。
教导主任点头了，最后说到：“涂圆圆，还不赶紧谢谢秦傲同学。”
他倒是不担心秦傲的成绩会有所下降，秦傲是真的聪明，而且以秦傲的履历，已经达到了保送条件，听说学校方面也正在准备了，就等高三确认。
只是在担心，刚起步想认真学的普通生，能不能在秦傲的补课下保持心态，毕竟曾经他们尖子班里有同学去问秦傲问题，之后心态崩溃，一度陷入自我怀疑，有时候智商碾压，确实很伤人。
涂圆圆：“……”
她能说拒绝吗？好像是不能啊