“……这人是、谁啊？”
悠斗听到身旁高中生的问题，向他介绍：“是我在学校网球部的前辈，仁王前辈。”
原来这个茶色短发、戴眼镜的初中生叫仁王。
高中生点了点头，随即又停下。
那场外几个初中生喊的“手冢”“手冢部长”又是谁啊？
不过是谁不重要。
现在初中生场内人数已经缩减至三人，而高中生无一人被淘汰。
可以说胜负已分。
“等着自取灭亡吧，初中生们！”
佐佐部抛球挥拍，“看我的发球！”
“手冢”将佐佐部的发球轻松打回。
另一个高中生跑位接球。
他的回球在空中划出一道弧线，落在场外。
三船：“那边的高中生，出局！”
场外，真田回答其他人的问题：“这是仁王的‘幻影’，能幻影成任何一个人，并用出对方的招式。是仁王为全国大赛准备的绝招。”
仁王在全国大赛决赛中没有出场。
这招也就没有在正式比赛中使用出来。
其他学校的人没想到立海大还隐藏了这样一张王牌。
场内，悠斗对其他高中生说：“接下来能交给我吗？”
长时间使用“手冢魅影”会对手臂造成负担。
悠斗想尽快破解这一招，让仁王前辈“幻影”成其他人。
虽然悠斗没有正式对上过“手冢领域”和“手冢魅影”，但他知道这两招不会像须藤前辈的“旋转球”那样直接打穿拍线。
是现在的他可以化解的旋转。
高中生把这场比赛交给了悠斗。
和直接退到场外的初中生不同，高中生们留了个心眼。
他们贴线站着，都留在了场内。
除了须藤。
须藤觉得这样贴线站着有点蠢。
而且这场比赛不是常规的一盘制，教练也只是说了胜负看“比赛结束时各自场内剩余的人数”，没说打到什么程度算比赛结束。
也就是说，这场比赛的结果完全看教练的心情。
“喂，须藤你要去哪儿？”村田。
须藤脚下一顿，转身给出一个其他人无法拒绝的理由：“这场比赛我们赢定了！我先离场养精蓄锐，为寻找晚餐食材做准备！”
须藤站在球场外观看这场比赛。
场上，悠斗和“手冢”打得有来有回。
场外，大石问：“那个、手冢……不，仁王用的是‘手冢领域’和‘手冢魅影’吗？”
“手冢领域”和“手冢魅影”是提前在球上施加旋转，让球飞回自己身边或出界的招式。
判断方法就是看回球是飞到手冢身边还是飞出界。
而现在，虽然悠斗的回球速度不快，但网球既没有飞向“手冢”身边，也没有飞出界。
如果说仁王没有用“手冢领域”和“手冢魅影”，那悠斗忽然放慢的速度没有办法解释。
如果说仁王用了“手冢领域”和“手冢魅影”，难道手冢的这两招已经被悠斗化解了吗？
没有人能回答大石的问题。
不过有一点是肯定的。
“仁王没有办法让伏黑的回球出界。”
以及。
悠斗的回球速度开始变快了。
和习惯高速球的球速后能把球打回去同理，处理同一类旋转球处理得多了，就会开始变得得心应手。
“再这样下去不妙啊。”
“仁王能应对伏黑的‘脱兔’吗？”
在真田回答前，站在球网边的柳道：“可以了。”
大致的地形分布和反射角度已经输入完毕，贞治应该同样收集好资料。
高中生发现球场对面的“茶发初中生”摇身一变，变成了“紫发初中生”，同样戴着眼镜，但眼镜的款式发生变化。
悠斗看着球网对面的“柳生前辈”，第一反应是镭射光束。
和他想的一样，黄绿色的小球破空而来。
悠斗瞬间跑到落球点边，却没能接到这一球。
——底线前的高中生挡住了挥拍的空间。
“出局！”
“我们立海的一年级并不欠缺协作能力。”
在仁王看来，悠斗能和任何一个人配合，但他的队友不一定能配合他。
就像刚才那一球，底线的高中生完全愣在那儿了，根本没能反应过来。
“剩下的就交给你们了。”仁王对柳和乾道。
虽然他只有第一球用了“手冢魅影”，但之后的每一球也施加了比“手冢领域”多出45成的旋转，挺累手的。
仁王离场，大石和桃城来问他幻影成手冢的事。
面对悠斗是不是破解了“手冢魅影”的问题，仁王用一句“谁知道呢”带过了。
悠斗同样离场。
由于被分到高中生组，悠斗走到须藤边上。
“被摆了一道啊。”
悠斗默默点头。
高中生退到场边时，他只觉得场地够用的，根本没有想到会出现挥不了拍的情况。
“仁王前辈很厉害。”
“确实很厉害。”须藤。
用普通球拍打出高度旋转，对手臂的负担应该挺大的。
悠斗也在想这件事。
他以为在他打回“手冢魅影”后，仁王前辈就会停止使用这一招了。没想到仁王前辈会连续使用。
他发现自己的招式有点不够用。
只有“玉犬”“脱兔”和“鵺”不够。
一旦对手适应“玉犬白”和“脱兔”的速度，即便学会化解球的旋转、把所有球都打回去、把对手拖入持久战……理想情况下确实可以赢下比赛，但仅仅这样还不够。
比赛的主导权不在他的手上。
比赛什么时候结束不是由他决定，而是由对手决定。
取决于对手什么时候会倒下。
网球是“接住对手的球、打出对手接不到的球”的运动。
他不能忘记这件事。
须藤在看两个像计算机一样的初中生单挑一群高中生。
他听到身边的小孩开口：“须藤前辈，等我能成功打回你的‘旋转球’后，可以教我打‘旋转球’吗？”：，，.