林笑：“我觉得挺好！”
李老师笑了：“那就挺好！”
“来，和老师说说，都考了什么题？”
平时的考试，考试一开始，老师们就能拿到卷子了。决赛格外正规，试卷每个考生一份，备用试卷带队老师们也没有拿到，直到考生们从考场出来了，李老师还不知道学生们考了什么题目呢。
三道题目林笑都记得清清楚楚，她依次复述给李老师，李老师拿着本子匆匆记下来。
这时，同学们陆陆续续地都从考场里出来了。李老师暂停记题，但也没向林笑出来那样询问大家的考试情况，不是每个同学的心态都像林笑一样好的，毕竟明天还有一场考试呢。
学生们主动说起自己今天考得怎么样，李老师就听着，鼓励或宽慰几句。没有主动提起的学生，李老师也不问，现在不是着急知道这些的时候。
“走，去食堂吃饭了。”李老师在队伍中营造出一种轻松的气氛。
不管是像林笑这样真的轻松的，还是内心忧虑的，所有人都已经饥肠辘辘了。经过了四个半小时的脑力和体力的双重挑战，每个同学都迫不及待地需要补充能量。
李老师和王老师当了这么多年高中老师，很少有这么需要操心的时候，在狼吞虎咽的同学们身边提醒道：“慢点吃，别烫着、别噎着。”
“都吃慢点，吃太快了觉不出饱来，小心把肚子撑坏了。”
李老师和王老师把自己能想到的方方面面都叮嘱到：“今天考完的题就不要想了，调整好状态，准备明天的考试。”
“回宿舍后都不许对题啊，谁也别讨论今天的三道题怎么做，留到明天考完试再想，到时候老师和你们一起讨论。”
林笑开心地看着老师，因为老师的“禁止对题令”，她这次考试之后终于不会再受被同学们追着对题之苦了。平时同学们都太喜欢找林笑对题了，不爱对题的林笑却是同学们的对题首选！
第二天的考试，和第一天没什么不同，林笑熟门熟路地完成了四个半小时的考试。
走出教学楼，在大树下被王老师塞了一块巧克力。