“你们都各自说一下理由？”潘课长见两人意见相左，想知道各自合理说法。
“我觉得问题虽然处在孙师傅所辖范围，但直接原因是误导造成的，也就是说我疏忽所致，让他去谈，便于他以后工作，也让员工知道谁在管理他们，谁就决定他们的加薪权力，体现了责权利的对等匹配原则。”赵海洋说完后，潘课长转身朝向孙超华，“老孙，说说你的理由。”
“海洋说得方向大致没有错，但有点不合逻辑，我是这误导想的，员工都知道，我们工序的在调薪、升职这些重大事件上，只有申报建议权，决定权在课里，而且我个人已经代表课了向小蔡表示了歉意，现在由课里出面谈话，可信度高，说服力较强。”
“我看这样吧，综合你们二人意见，由海洋代表课里，老孙作为工序主管作陪，你们一起去面谈，员工的可信度更高。”
“好。”
“小蔡，先介绍一下，这位是课里的赵班长，今天特意解决你的问题，”孙超华把赵海洋指认给小蔡。
“顺便问一下，今天情绪好点吗？”
“恩。”
“还想骂人吗？”
面对孙超华的问话，这个“小辣椒”今天变得特别温顺，回答道“不会了。”
“好，那我们进入主题。”
赵海洋将三人事先说的解决方案详细地给小蔡说了一遍后，问，“我说得你听明白了吗？”