其实从心底里来说她是很认同叶景南的说法，但不是人人都能做到他这样事事分明的，现在的人就是喜欢去给别人贴标签，或者是用主观感受代替客观事实，工作之前她也很讨厌这样，甚至非常抗拒，但是工作之后，她渐渐的学会了不再那么激进的表达自己的态度，学会了妥协和默认。
温嘉卉转念一想，发现自己现在的行为不也是在企图改变其他人的想法和行为吗？
人家叶景南有能力有才华，深受领导重视，工作上也表现得很完美，也许这样的状态对他来说正正好才对。
在这一瞬间她释然了，每个人都有每个人的特点和活法，真的没有必要把人人都往一个模子里捏。
所以她迅速改口道：“你说的对，是我想得太多了。”
“你太在意外界对你的想法了。”叶景南忽然说。
“这一点我承认，我可能想要的会比较多。”就比如她当老师，她不满足于当一个做好本职工作的老师，而是做出更多的成绩，比如变成一个受学生欢迎的老师之类的，这本来不是她必须做到的，只是她给自己增加了一点任务。
“有进取心是好事，有目标工作才更明确不是吗？”
“是呀，谁不希望做事情能够做到最好。”
“但是没有人能做到最好。”叶景南神情淡然，语气似乎是有感而发。
“我的父母对我们的教导也一直是要做到最好，但是长大之后我才明白你永远达不到最高的高度，你也无法判断这个世界上是不是还存在着比你更优秀的人，这个目标从一开始就是无法实现的。”
温嘉卉也记得上次叶景南说过他的父母对他和姐姐的教育比较严格，而他的姐姐也把相同的方法用到了江彩妍的身上。
但一种方法成功并不代表它就适合任何人，叶景南的成功绝不单单是因为父母教导，这跟他自身努力也有很大的关系。
温嘉卉尝试着把自己带入到这种教育环境里，反正她是觉得自己会感到压抑，说不定还会崩溃的。所以说叶景南不光成功了，并且还能反思这种教育方法的不足，并且关心自己外甥女的方方面面，已经充分说明了他是个很了不起的人，因为他不光战胜了自己的执念同时还能共情他人。
不知道是不是她的错觉，她觉得叶景南好像变得更感性了一些，以前她是万万想不到会从他嘴里听到这样的话的。
“我很希望读书的时候有人能跟我说一句，你已经做得很好了，也许不那么优秀也很好。”：，，.