疤脸看里面坐着几个女老师，也不确定有没有开大会时的那个系指导员，当时对于指导员的相貌记得不是很清楚，所以就直接问道：“老师，我是95金融专业的，我想了解一下如何申请助学贷款和特困补助的事。”
“哦，你过来给我说一说大致情况。”一个戴着眼镜三十多岁的女老师说道，疤脸看过去这才想起这就是那个年级指导员崔丽娟老师。
“崔老师您好，我是金融一班的吕家正，我家的情况是这样的……”，因为需要详细介绍家庭情况，也就得说他母亲的去世。疤脸将他从脸部受伤开始，一直说到来学校报到，当然了他没说他还有2000元的剩余，只是说交完费用现在已经没有生活费了，希望能申请特困补助，再就是希望能在老师的帮助下找到合适的勤工俭学的机会。疤脸的讲述总共也就10分钟不到的时间，办公室里的四个女老师都已经哭得稀里哗啦。
崔老师一边用纸巾擦着眼泪，一边从办公桌抽屉中拿出一张表来，说道：“你回去填一下这两张表，完了给我拿过来。”疤脸拿过表一看，是一张特困学生情况调查表，后面附着特困补助申请表，上面有不少内容需要填，于是就准备回去填完后再来交。
这时崔老师接着说：“算了你就在这填吧，填完后我马上到团委给你办手续”。
疤脸非常感激地说了声“谢谢”，然后就认认真真地将所有内容据实填写一番。填完后崔老师看了看，让他回去后通知他们班的班长来办公室一趟，她有些事情需要了解和安排。
疤脸回去后将崔老师的话传达给了班长赵刚，晚上就听赵刚给另外班的班长传达学校的指示，要求各班班长都统计一下每个班想申请特困补助同学的名单，尽量保护申请人的隐私，别让人们产生歧视心理给特困生增加心理负担。然后赵刚也趁其他人不注意时单独和疤脸说：“吕老大，你的申请学校已经批下来了，明天下午军训完去找崔老师还有其他手续要办。”
疤脸虽然不知道这个特困补助能有多大帮助，但对于崔老师和学校的办事效率还是发自内心的感激。第二天的是军训的开始第一天，没什么特别的，就是学校领导讲话，部队领导谈一下军人应有的素质，再就是按照系和专业班级分组，认识一下带着自己军训的战士也就是他们的教官。疤脸所在的金融一班和二班男生被分在一个队列为一排，保险和投资的男生为二排，女生也是这样组合分别是三排和四排。精算的男生和经济系的某个专业一个班的男生为五排……，然后基本上一个系就是一个连，超出或者不足的就混起来凑。
带队的战士也都是20左右的小伙子，有的还是刚当兵一年的新兵，带领疤脸他们这四个排的都是即将退伍的老兵，除了四排长是个城市兵之外，其他几人都是农村的。那几个农村兵退伍后基本只能是回家务农，四排长家里条件还可以，说是家里已经给找好了工作，退伍后就去一个事业单位给领导开车。所以四排长在其他人跟前也挺有优越感的，另外几个战友不知出于什么心理对四排长也是照顾有加说话都客客气气的，选择带队时也是让四排长优先选。