这件事宋铭呈知道，杜梅过去他家的时候还没忘了背过人数落她。说她考试没考好，整个人都快钻进书里了，说像是没脸见人似的。她妈妈杜梅是觉得，不算什么，觉得自己的女儿在意的过分了。旁边梁婕妤打圆场，说小孩子，还小着呢，长大就好了，学习也要慢慢来。
宋铭呈当时方才有点觉察到她突然反常的原因。
原来是因为考试。
“这次考的不错！”他没等人开口，先开了口。
“嗯，我还需要进步。”杜壹难得露出一点笑。
“把数学多补补，你成绩会再提高一大截。”他说着从书包里掏出一本笔记，然后送到人眼皮底下，“我的笔记，你要不要看看？”
“啊？”杜壹有点意外，看了看人，但是手下动作倒是很诚实的迅速接过，“我看，谢谢啊。”
“嗯。”
之后杜壹捧着这本笔记看了整整一个寒假。
期间一次出门买东西在超市碰到了宋铭呈，禁不住问他：“那个，笔记你现在用吗？”她意思是你用的话我就还你，不用的话我就继续看。
“不用，你看吧。”宋铭呈买了瓶饮料，就走了。
寒假之后开学的第一天，她想着笔记再不还的话，似乎就有点说不过去了。
于是就趁一个吃饭的时间，她晚走了几分钟将那本笔记放到了他的桌面，压在了他的一本课本下面。她不清楚自己为什么总是要这样偷偷摸摸的，一点都不光明磊落。可要她光明正大的将笔记还给他，她就是做不到。
但是她没想到这次宋铭呈看到笔记后会当着他的同桌和她的同桌面拿着笔记去戳她肩，杜壹下意识转过头，然后他问她：“你不看了么？这里的易错题解析都懂了？”
“......”
这么些天她都是自己闷头看，也从来不见问的。
“看不懂的要问，知道么？”
“......嗯。”杜壹游游移移的又将他递过来的笔记接了过去。
旁边刘倩看到这一幕，瞳孔瞬间睁大，像是错过了什么她不知道的，看看杜壹，看看宋铭呈，转过脸刚巧又对上身后赵亚东的那张狗脸。
“别看我，我没笔记让你看。”赵亚东话说得拖着音，一副的为难样。
“......”刘倩无语，什么情况？
她又小心的余光偷瞄了眼宋铭呈，只见人丝毫没觉得什么，垂眸在做题。
接着转脸看过杜壹，她正在翻宋铭呈所谓的那本笔记。他说什么看不懂了要她问，那个口气，是只有她觉得不怎么正常吗？那是宋铭呈啊！
杜壹数学成绩的明显提高就是在高二的下半年，宋铭呈说她不会了就要问，她很听话，不明白的不会的就会问他。
甚至有的时候挤着空隙的去问。
放学后拖延一会儿再走，亦或是回家的路上把人截住。
有时候宋铭呈也会有别的事要忙，甚至偶尔也会来一句：“能长点眼色么？”
此时她已经在他面前能够顶撞了，开玩笑似的，“不想。”
他被气笑是常有的事。
刘倩算是看明白了，她觉得自己是最傻的，最晚明白的。
一次她手指在桌面上一跳一跳，像个小人似的跑过去点到了杜壹手边宋铭呈的笔记，是别的笔记，她也不清楚这是宋铭呈的哪一本了，“我能看看么？”
然后杜壹抬过脸，刘倩冲她挑了挑眉。
杜壹指腹蹭了下笔记页面，然后移过去她面前，“不是我的，别弄破了。”
那感觉，像是在出借一本稀世珍宝。她能感觉的出来，同桌不是怕她看的意思，平时刘倩也经常问人问题，杜壹讲题也很认真。那感觉就是，她将脑中词汇翻了个遍，发现一个契合的，就是“珍惜”。算了算了，她起初原本也不过是在逗她，况且以她的成绩，还是看点基础的东西比较好，那种拔高的，专属于他们学霸。
简单的题她都还闹不明白呢。
那可是宋铭呈的错题集。
之后借笔记这种事情不知怎么的就演化成了一个梗，成为了问问题的前奏曲，广为流传了好一段日子。
“哎，笔记让我看看呗？”刘烜赫趴在孙立涛桌边，冲人挑了挑眉。
孙立涛心领神会，往旁边拿过一本不知道到底写着什么的本子，“记住，不会的题一定要问。”
“好的哥哥，那这道题怎么做？”
“等我给你讲哈。”
那次宋铭呈刚巧路过，笑骂的拿起他们旁边一课本就往两人身上招呼。
他无所谓，但有人脸皮薄。
之后好一段时间，就真的没再去看他的笔记。
教室后边黑板上的倒计时天数愈来愈少。
当百位数以三开头的时候，这一年，也到了头。
高三每天迎接他们的都是不同的试卷。
高二的时候还能偶尔出去野上一野，但是高三你就算想野，老师也都有一双眼睛在你身后边盯着。
“美术老师家里有事儿啊，我们这节课上数学。”老蔡拿着一沓卷子进教室了，然后旁边位置上坐着的同学自觉的拿过开始往后传着发。
这善意的谎言每个星期都在上演。
上了高三，不止美术老师家里事情多，体育老师，音乐老师，就没有消停的。
轮流加班加点的有事。
老师们也都知道，这些孩子们精着呢，哪里会骗的了。不过是大家都心知肚明的一个说法。
杜壹的数学在高三上学期的一次期中考试中拿了第一次高分，从起初的及格线靠上，到130。
那次宋铭呈考了满分。
宋铭呈数理方面的科目考满分的次数很多，语文没拿过满分，也不好拿满分。
然后那一年他得到了清大的保送名额，成为了保送生。
清大的分数线众所周知的高，而他已经两只脚全部踏进了门槛之内。
杜壹那天晚上没睡着，不知道是压力太大了，还是什么别的原因。
她的终极目标是清大，而他已经迈了进去。这就是差距。
虽然她在极力的拉近这个差距。
但是在最终努力结果没有到来之前，一切就都是未知数。
在一切的未知中，他们迎来了高考。
教室后边黑板上的数字，也从百位数上的3，到最后的三天里，只留了个位数的3。
然后是2。
最后是1。
......：，，.