肖玲的紧皱的眉头渐渐地舒展开来，不断地点头，脸上有了笑意。班上所有人都讶异了，真没想到她英语竟然能朗读的那么好，一点儿也不输班长支菲菲啊。
李超伏在桌子上，瞪着她后背，右手里的笔都快被咬破了。他又一次大跌眼镜，满脑袋疑问和不服气。
“个别单词没读准。但发音纯正，在句子的重音和声调上表现的不错，节奏的强弱也把握的很到位。总体来说，完美。”
肖玲在讲台上转悠着，她性格一向比较冷，和学生私下也不太交流，她从来都是到点了上课，无私地把自己的知识传授给学生。下课了，就收拾书本走人，从来不偏爱哪个学生，也从不轻视任何一个学生。
是绝对的一视同仁。
但完颜萍今天的朗读表现真的让她意外。这学校里班级里从来不缺英语学的好、成绩高的学生，甚至满分如支菲菲那样的。
可把英语读得听起来像英语调子的人，就少了。英语要流利地读出来不难，难的是对语调和节奏的把握。
“好了，你坐下吧。”肖玲看了眼完颜萍，脸上表情是欣慰的。
这时门口的乐乐走了进来，他小小的人一言不发，还抱凳子，默默地往完颜萍跟前走去。完颜萍看着小小的乐乐朝自己走来，愣头愣脑地站着，不知道这小孩要干嘛。
班上的同学也都看着那小孩，和这怪异的一幕。
肖玲急了，连忙走下讲台，小声地叫着他，“乐乐，他不能在这儿，打扰大家上课。听话，你得坐在外面。”
乐乐不理她，跟没听到似的，他吃力地将自己手里的凳子放在完颜萍旁边，然后坐了下来。大大的眼睛，眨巴着，看着肖玲。
肖玲去拉他，他却躲着不吭声。肖玲实在没办法，小声地跟他说，“那你坐在这儿，别捣乱，要不然我就要请你出去罚站。”
乐乐那孩子，浑身都是胖乎乎肉嘟嘟的，又是浓眉大眼，还乖巧地很，着实是很可爱。就是不说话。
肖玲看了眼完颜萍，脸上的表情有些难为情。她对她说，“你坐下吧。”
转过身，肖玲向讲台走去，边走边说，“学习英语就不能畏手畏脚，要弄懂它的意思掌握它的用法，尽可能地多看，多听，多讲，在听和说里面……”
完颜萍坐下来，长长地舒了口气。近一个月来，她没日没夜地跟着安妈听、读、背诵英语课文，不断地重复和复习，看一遍抄一遍，每篇课文她至少读了三十遍。
看来自己的努力没有白费劲。她看着旁边的乐乐，那孩子正好睁着大眼眼睛，好奇地看着她，像是在研究一个外星人。
她心情也好，忍不住朝乐乐撇着嘴，挤了个鬼脸。
李娜用胳膊怼了怼完颜萍，给她伸出个大拇指，靠近她小声地说，“有什么方法，下课后我们交流一下。”
完颜萍咬着嘴唇，点头朝她笑。
“那小屁孩怎么回事？”李娜问她。
完颜萍看了眼乐乐，摇头。她也不明白，这孩子又不说话，真奇怪。