“你听不懂吗？”
老许歪着脑袋问道：“你们对中国人那高高在上的态度是从什么时候开始的？”
“是南京的申校长戏耍了你们领袖之后？不，那应该是仇恨，而不是高高在上。”
“难道是北伐的时候？有可能，因为那时候这个国家的前途还掌握在另一帮人手里。”
“可我觉着，应该是这个国家一点希望都没有的那一刻。”
这是一段历史，一段以老许的年龄，最多只是听说，绝不可能亲眼见证的历史，那时候，他还是个什么都不懂的孩子。
那时，被后来南京政府尊称为国父的先生，正处于尴尬期，反清后同盟会似乎已经没有了存续的必要，最关键的是，同盟会本就是一个松散的组织，先生无法依靠。而另一方面苏联一代领导人的位置也很尴尬，他们先是败于英法，再受挫于日本，声威扫地。
反观两国格局，苏联的一代领导人当时流亡在海外，布尔什维克弱小的可怜；先生却已经推翻清朝，虽手中没什么可以依靠的力量，但，却正积极的塑造共和。
尚在瑞士流亡的苏联一代领导人就曾说过‘俄国革命必须与中国革命者密切联系’这样的话，这中国革命者，指的就是先生；直到俄国十月革命爆发后，才又有了‘革命者是天生的盟友’这种源自先生的回应。
两家既然惺惺相惜，那当然要有所联系。
于是，黄埔军校搭建起架子后，双方终于有了第一次实质性接触，当时的黄埔军校没枪，八百名学生只有不到三百条枪，当时滇军的范石生曾对如今的南京政府当权者，也就是申校长说过这样的话：“你办的什么鸟学校，那几根吹火筒，我派一个营去就能全部缴了械。”
就在这种情况下，通过上下联络，一艘苏联船出现在了中国，它的名字叫沃罗夫斯基号。当然，其中最重要的并不是船的名字，而是这艘船上有八千支带有刺刀的步枪和四百万发子弹，这些装备，足够装备一个师！
这，就是黄埔的原始资本，也正因为这个资本，才成就了如今在南京政府中，最坚实的山头，与保定系可以抗衡的天子门生党派！
但，有了枪不代表有了战斗力，黄埔生想要成为中干力量，必须经受系统的学习。于是，一位在苏联日后人尽皆知的男人成为了他们的导师，这个人，就是日后成为苏联元帅的布柳赫尔。
不得不说，布柳赫尔的能力毋庸置疑，他很快就解决了黄埔生的组织问题，首先，这个男人让这群学生在平日的交流中套用各种军事术语，也就是说，他们说的话别人听不懂。如此一来这群学生很快和其他人分割成两个团体，一下就抱团了。紧接着，布柳赫尔又开始推行全新的制度，让整个黄埔顿时焕然一新。
为了学习，申校长连自己儿子都派去苏联学习就可见一斑。