“你们真的没人有办法搞到一架架子鼓吗？”班长几近无望的问。
座位上的同学没有一个人出声，大家头一次感觉到小县城的闭塞。
“再不搞来都没时间排练了。”班长又是一声叹息。
“架子鼓是打鼓，那外面巡街炒门店的领队也是打鼓，能不能将就一下？”有个同学提议。
“那能一样吗！”刘山反驳，“架子鼓你们见过吗，好几个鼓，还要敲锣呢。”
“那不就是像街上的敲锣打鼓队一样啊。”又有人起哄。
“那顾野打鼓，谁敲锣？你上？还是你上？”刘山说着点人头。
这一下又鸦雀无声了。
“不然去市里借一下？不是说有五校联考的同学会来参观吗，肯定不能弄的难看，说不定哪个学校就有呢。”又有人提出解决方法。
“对呀，班长，不然问问看吧。”接着有人附和。
“你们真当架子鼓就只是个敲着玩的玩具吗，运一个架子鼓过来多艰难知道吗？”南边说。
“那怎么办呀……”
又是一片哀嚎。
“要放弃吗？”刘山扭头去问顾野。
顾野没回话，但他不想。
一阵无效的讨论过后，连着一整天班上的人上课都无精打采的，班主任询问了一下班长原因，这也开始发愁。
在班长跟他汇报这个节目的时候内心很是欣喜，直接向校长说了，也得到了准许，之后他询问校长乐器方面的情况校长只说他会想办法，这都快一周了也没个准信，目前只能先安抚班长然后再去催问一下学校的意思。
消息等待了两天，校长终于回复了，给实验班全体师生吃了一颗定心丸，说是五校当中有位学生家里有台废弃的架子鼓，愿意捐赠出来，这一下沸腾了整个班级，大家都紧锣密鼓的开始筹备。