在11岁的并校大旅行之前，他已经声名远扬，被称为魔王。
老师们私下里议论起几个特别引人注意的孩子，这个孩子——前途“恐怕是工读学校吧”。
年级训导老师忧心忡忡，曾经带着他和几个优等生（所谓“老师的宠儿”），参观过集中管理刑事案少年犯的工读学校。
带那些“老师的宠儿”干嘛呢？大概是为了回来写作文，声情并茂地感动一下大家吧——实际上被感动的只有老师们。
兰泽在工读生下课活动的时候，认识了几个看上去超酷帅的大哥。然后嘛，他觉得，留在这里似乎也挺不错的。
训导老师的努力没有全白费，虽然没有起到警示的作用，——却让魔王接受了工读学校。
让兰泽像优等生一样写作文，他写不出来。
所以在回来的路上，训导老师直接问他觉得怎么样。
兰魔王说：“挺好的。”
想了一下他补充说：“人也挺好的。”
让魔王用精确的语言描述出来“挺好”到底指什么，他做不到。
但在成年兰泽的印象中：“挺好”，大概是因为，那里是魔王到过的地方里面，伙伴最友好的吧。
魔王不光各种教育手段对他基本无效，而且特外挑食。
这点小毛病和无理由揍人相比，算不了什么；但是对魔王本人影响很大。
因为挑食的关系，他总是吃不饱。饿肚子的小孩更加暴躁。
在食堂里面，他直接抢别人餐盘里的菜，自己餐盘里的饭随意剩着。
如果受害者敢告诉老师，或者不小心被老师看到，魔王是浪得虚名的吗？他打不过老师，不和老师动手。但是不需要多少智商，魔王也知道要变本加厉地揍人。
他课间零食不够吃，饿的要死。自然也是看到谁有就动手抢。
保健医生在例行体检之外，专门检测了，他并不缺微量元素；就只是单纯不认真吃营养配比均衡的标准餐。
参观工读学校回来，兰魔王作下一个重大的决定。