学校画室每周拟定一个主题，让学生围绕主题展开绘画，时沐的起笔总是会受到所有人的关注。
五六个同学将时沐和他的画架围了个严实，七嘴八舌地问他构图、色调方面的问题，最后是孙雁风嫌他们吵，挥着教鞭勒令他们回自己的座位，画室才重归安静。
上课时间，校门口没什么人，时便也铺开画纸拿起炭笔开始勾线。
耳边唯余笔头摩擦画纸的沙沙声，偶尔插几句交头接耳的低语。将画板调整了个迎着光的位置，余光瞥见孙老师正躬身指导时沐作画，时看了一会儿，觉得没意思，收回视线又盯窗外发了几分钟呆。
他不喜欢待在人多的地方，思维受阻效率降低，一个半小时只勾了个大致轮廓，压根没用上带来的颜料。
收拾画材的时候时动作很慢，显得有些疲惫，后座的同学自走道经过他身边时，无意的一句“你这张和时沐那张的构图好像”给他原本就不甚明朗的心情再度蒙上一层阴影。
这个年纪的少年，没有谁喜欢总是被迫和另一个同龄人比较。
可被拿来和时沐比较，已经成为时是自八岁以来逃不开的命运。
从长相到身高到学习成绩，再到两人都喜欢的绘画，时已经习惯被放在做参照对比的低等位置，他比时沐矮五公分，他和时沐同龄却比时沐低两级，他和时沐画风相似却总是被认为是他在模仿……还有很多很多。
时觉得，如果这一切皆因他是私生子而起，那未免太过匪夷所思，毕竟这几个要素之间毫无联系。汐整理，敬注。
然而这个世界没空解答他的疑惑，也不会采纳他的一面之词。
人们按自己的标准制定尊卑次序，又酷爱跟风抱团，他们觉得有关联那就是有，“真理”永远掌握在大部分人手中。
走到门口的时被老师孙雁风叫住：“我看看你的画。”
时着急走，推说：“还没开始画。”
“刚才课上看见你画了几笔。”
“不满意，擦掉了。”
孙雁风背着手看向时，时亦倔强地与他对视。
到底还是没勉强，孙雁风轻轻叹了口气：“你的画风与时沐确有几分相似。”他试探着问，眼中带了一丝熟悉的怜悯，“要不要考虑改变绘画方式？或者……你有其他感兴趣的画种吗？”