或许只有班主任赵梅知道，辰辰最后的那句话，倒是真不是瞎话，她对于张烨的新闻也是关注过的，知道辰辰这个所谓叔叔的底。赵梅看事情发展越来越不可收拾，也是怕惊动校领导或媒体，惹出更大的闹剧来，她赶紧想打圆场，对着张烨道：“张老师，这件事其实……”
李嘉兴却打断了，“张老师？合着你也是老师啊？”
张烨笑笑，“算是老师吧。”
李嘉兴盯着他，“你教什么的？”
我教什么的？张烨道：“以前，也算教数学的。”
这话一出，周围实验二小的好多老师都愣了愣，呦喝，你们俩这还是大水冲了龙王庙啊？这么巧？你也是教数学的？
李嘉兴听了这个，更是来气了，“既然咱们是同行，既然都是教算术的，那你作为一个人民教师就更应该清楚了，学生对于老师的教学应该无条件地听从和落实，我们不会害学生，我们做的就是教书育人的工作，你要是也是老师的话，就更应该教导孩子应该有怎么一个正确的学习态度，而不是像现在这样纵容孩子！”顿了顿，他道：“你是教哪个学校的？教什么年级？小学？初中？”
张烨微笑道：“您先不用管我教过哪个学校，你刚刚的话里，有个词我一直都不太喜欢，就是‘无条件’三个字，可能是理解不同吧，在我看来，除了亲情，世界上没有任何事和任何东西是无条件的，我孩子如果有错，我会批评她，比如今天，辰辰在对老师的态度上确实是有严重问题的，回去我会说她，但是同样，我不认为我孩子应该道歉的原因，也是觉得你同样有问题，老师出了错，学生也要无条件执行和落实？我不这么看，就算是老师，也没有这个特权！”
哈？
说什么？
李嘉兴道：“我出错？我出什么错了？我午休时讲一下昨天的作业布置，点名让辰辰答一道题，然后我详细讲解，我还错了？”
其他小学老师也都无语地看向张烨。
张烨拿手指尖点了点辰辰的作业本，“这道算术题和解题过程，我都看了，没错，过程思路和答案都是正确的。”
“那你……”李嘉兴没说完就被张烨下一句话顶了回去。
张烨说：“但我说的没错，是对我们成年人来讲的，其实现在就可以问一问其他小朋友。”他一转头，面向了一班的同学们，扬起了手里的本子，“中午李老师讲的这道算术题，过程运算，解题思路，你们真的都看懂了？”
其实黑板上也有，是李嘉兴写上的。
听辰辰的家属说得这么假模假样的，包括赵梅在内的其他老师也看看黑板，但都没看出什么啊。
“怎么了？”
“这题有问题？”
“最后答案是9，没错啊。”
“这个算都不用算啊。”