“学过，课本里说，他用小斗放债，大斗收债的手段，欺压长工，害的多少人曾经家破身亡。”
“好，你们觉得那里边最公不公平的是什么？”
“小斗放债，大斗收债。”
“对，这就是我刚才提到，员工觉得不公平的例子，现在对我讲得理解了吗？”
“理解了。”
“现在再回到李晓萍，开始问道我们为什么要搞得那么复杂呢？”孙超华看了看大家，“这其实就像我们工厂为什么要有那么多的职能管理部门一样，在你看来他们做的事，很复杂，但他们却认为很容易，为什么？”
“呀，我明白了，这叫难者不会，会者不难吧。”李晓萍终于要开窍了。
看着女孩们，慢慢学会了思考，超华马上又给予了及时肯定，并且说，“如果你们想有更大的职务上升空间，至少到我这个dú • lì主管一个工序的层级，就要慢慢养成思考的习惯了。”
十天过去了，陶课长让陈洁把孙超华喊到办公室，“老孙，最近怎么样？”
“总的来说基本理顺了，我们做得怎么样，不能单凭我自己说，如果陶课长有兴趣，我们到后工序走一趟，看看魏群州他们怎么说？”
“好，咱们去看看，”陶课长在超华的陪同下，来到了镜架焊接工序。
“怎么样，徐组长，各工序的半成品能供应上吧？”